Universidad Nacional de San Martín - Escuela de Ciencia y Tecnología 12 de Julio de 2026 | 1 ′ 30 ′′
Un equipo de investigadores de la UNSAM revela cómo cambia el cerebro humano cuando aprendemos
Un estudio desarrollado desde el Laboratorio de Fisiología de la Acción de la ECyT, dirigido por Valeria Della-Maggiore, logró estudiar a través de la resonancia magnética avanzada cómo el aprendizaje transforma el cerebro.
En colaboración con el Martinos Center de Harvard y la Universidad de Cardiff, el equipo del laboratorio utilizó una técnica avanzada de resonancia magnética de difusión (RMd) para observar qué ocurre en el cerebro humano durante el aprendizaje.
Al entrenar a participantes en una secuencia de movimientos con los dedos de la mano, los investigadores identificaron dos respuestas cerebrales diferentes: una modificación transitoria en los cuerpos celulares, asociada a la respuesta inmediata de las células ante la actividad, y un cambio sostenido en los procesos celulares, compatible con la neuroplasticidad estructural: la capacidad del cerebro de reorganizar sus conexiones a partir del aprendizaje.
Al lograr descomponer la señal de RMd en sus componentes celulares, este enfoque permite identificar de forma no invasiva aquellos cambios cerebrales inducidos por el aprendizaje que subyacen a la memoria, y los mecanismos celulares asociados, lo que representa un paso hacia la integración de la neurociencia animal y la humana.
Además de la directora del Laboratorio, Valeria Della-Maggiore, formaron parte de este estudio, Guillermina Griffa, Marco Palombo, Abraham Yeffal, Hong-Hsi Lee, Agustín Solano, Susie Y. Huang.
Fuente: https://noticias.unsam.edu.ar/2026/06/26/un-equipo-de-la-unsam-revela-como-cambia-el-cerebro-humano-cuando-aprendemos/
