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Resultado para Evaluaci�n Institucional Externa

Universidad Nacional de Mar del Plata - Rectorado

La UNMDP inauguró el Aula Global para fortalecer la colaboración académica internacional

La Universidad Nacional de Mar del Plata inauguró el Aula Global UNMDP, un espacio destinado a promover la internacionalización académica y fortalecer el intercambio entre comunidades universitarias de distintos países. La iniciativa fue presentada en el Complejo Universitario Manuel Belgrano y contó con la participación de autoridades, docentes y especialistas invitados.

Universidad Nacional de Quilmes - Rectorado

Culminó el proceso de certificación de calidad de ocho carreras de grado de la UNQ

En el marco del Sistema Institucional de Aseguramiento de la Calidad (SIAC), la Universidad Nacional de Quilmes finalizó el primer proceso de evaluación de carreras que no están alcanzadas por las acreditaciones obligatorias indicadas en el artículo 43 de la Ley de Educación Superior (LES). Tras considerar los dictámenes de las Comisiones Externas designadas en agosto y conformadas por expertos/as de cada disciplina, el Consejo Superior certificó la calidad de las ocho carreras que participaron del proceso de evaluación convocado al inicio del año.

Universidad del Salvador - Rectorado

Firma de Convenio con la Universidad de Deusto (España) para implementar la Doble Titulación en Derecho

Una delegación de la Universidad de Deusto, España, presidida por el Sr. Rector Dr. Juan José Etxeberria S.J acompañado por el Vicerrector de Investigación y Relaciones Internacionales, Javier Arellano Yanguas y la Vicerrectora de Comunidad Universitaria y Agenda 2030, Aitziber Aranzazu Irigoras Alberdi, realizó una visita académica a la Universidad del Salvador (USAL) el pasado 17 de noviembre.

Universidad Nacional de San Luis - Rectorado

Inició el II Encuentro Interuniversitario en Fonoaudiología

Con la participación de docentes, estudiantes, profesionales e investigadores de distintas universidades del país, comenzó esta actividad que se congrega bajo el lema: La enseñanza de la fonoaudiología: miradas y acciones para enfrentar desafíos, aprovechar oportunidades y garantizar la educación como derecho. Un eje que invita a pensar el lugar de la enseñanza universitaria, la formación de futuros/as profesionales comprometidos/as con la equidad, la inclusión, la calidad educativa, en un contexto que exige respuestas innovadoras y colaborativas.



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