En el marco de la Red Internacional de Atención Integral al Estudiante (Red DAEU), autoridades de la Universidad del Salvador (USAL) realizaron una visita institucional a la Universidad de Granada (UGR) de España, con el objetivo de fortalecer los lazos de cooperación académica, intercambiar experiencias de gestión universitaria y avanzar en proyectos conjuntos orientados a la internacionalización educativa, dando así continuidad al trabajo conjunto entre ambas Universidades.

En el marco del proceso de transformación y cambio que impulsa la nueva UNLaR, la Universidad Nacional de La Rioja, a través del Hospital Escuela y de Clínicas “Virgen María de Fátima”, pone en marcha un nuevo sistema de gestión que amplía y optimiza el acceso a los servicios de salud para la comunidad de la provincia y la región. Esta decisión política reafirma el compromiso de la Universidad con una salud pública más ordenada, equitativa y de calidad, fortaleciendo su rol social y su eficiencia institucional.

El Vacunatorio de la Universidad Nacional del Chaco Austral (UNCAUS) impulsa la verificación y actualización de los esquemas obligatorios en el marco de la Campaña de Vacunación de Ingreso Escolar 2026, con el objetivo de garantizar la protección de niños y niñas antes del inicio del ciclo lectivo.

La Universidad Nacional del Chaco Austral (UNCAUS) y el Gendarmería Nacional Argentina encargada de realizar tareas de seguridad y control en una zona determinada.">Escuadrón N° 1 “Roque Sáenz Peña” de la Gendarmería Nacional Argentina consolidan su vínculo institucional mediante el desarrollo conjunto de actividades de capacitación profesional.

La UNR reafirmó su compromiso con la construcción de una educación superior inclusiva y de calidad en el marco de una nueva edición del Congreso Iberamericano de Docencia Universitaria.

El Medicina Públicas" data-toggle = "tooltip" title = "Es una organización académica argentina creada en noviembre de 2011 que reúne a las facultades y escuelas públicas de medicina del país con el objetivo de promover, coordinar y debat">Foro Argentino de Facultades y Escuelas de Medicina Públicas tendrá su próximo encuentro en nuestra provincia con motivo de la apertura de la carrera de Medicina

Ignacio Esteban es médico graduado de la Universidad Austral, donde también ejerce la docencia. Su recorrido profesional lo llevó desde la práctica rural hasta la investigación internacional. Hoy trabaja en una organización que facilita el acceso de vacunas a países de bajos ingresos. Uno de sus objetivos es trabajar por la equidad en la salud.

Con el cierre de la visita del Comité de Pares, la Universidad Nacional de Cuyo cerró una nueva etapa del proceso que comenzó con la V Autoevaluación Institucional. Representantes de seis universidades nacionales recorrieron el Campus, como también distintas dependencias, y realizaron entrevistas con autoridades y miembros de la comunidad para elaborar sus informes.

La Facultad de Ciencias Médicas tiene carreras nuevas consolidadas en el interior de Neuquén y otra próxima a iniciar en Catriel, Río Negro. Proyectos para Chos Malal y San Martín de los Andes.

La propuesta de posgrado, pionera a nivel regional e institucional, busca formar profesionales capaces de responder a problemáticas emergentes. En 2026 iniciará una nueva cohorte bajo modalidad virtual.
La Universidad Nacional de Villa María (UNVM) graduó a su primera Especialista en Estrategias de Intervención en el Campo de la Salud Mental.

En un paso estratégico para responder a la demanda regional, el Rector, Dr. Marcelo David Sosa, anunció que la carrera de Medicina duplicará su matrícula de ingreso. La transición desde las actuales 50 hasta alcanzar las 100 vacantes, se realizará de forma gradual a partir del ciclo lectivo 2026, con la finalidad de adaptar progresivamente los recursos académicos y la infraestructura necesaria para garantizar la excelencia en la formación de los futuros profesionales médicos.

La Universidad Adventista del Plata (UAP) inició el ciclo 2026 con una agenda académica marcada por el crecimiento de su oferta formativa, el fortalecimiento de los posgrados y nuevos proyectos estratégicos que apuntan a consolidar su desarrollo institucional en los próximos años.

La Universidad Nacional del Alto Uruguay formalizó ante la CONEAU el compromiso para avanzar en el proceso de autoevaluación y evaluación externa con vistas a la acreditación de la carrera de Licenciatura en Nutrición, dependiente del Departamento de Ciencias de la Salud.

La Universidad Católica Argentina (UCA) renovó su propuesta educativa para 2026, con nuevas carreras en las sedes de Buenos Aires, Mendoza y Rosario.

Durante tres días la Universidad Nacional de Tucumán (UNT) tuvo el pulso de un gran encuentro latinoamericano: en los pasillos se cruzaban acentos de seis países latinoamericanos, flameaban banderas de todos los colores, los food trucks trabajaban a pleno y los puestos sanitarios y de merchandising de la UNT recibían a cientos de jóvenes en el Centro Herrera.

La Universidad Católica Argentina (UCA) incorporará a partir de 2026 a su oferta académica las carreras de Farmacia y Bioquímica, bajo la dirección de la Prof. Dra. Vanina Medina, quien también dirige el Instituto de Investigaciones Biomédicas (BIOMED, UCA-CONICET).

La ciudad de Rosario fue nuevamente epicentro del talento emprendedor con la conclusión de la 15ª edición de la Competencia de Negocios, una iniciativa que reúne anualmente a instituciones públicas, privadas y del tercer sector del ecosistema emprendedor de la provincia de Santa Fe.

En una ceremonia que se concretó en el aula mayor del campus fue investido como Doctor Honoris Causa In memoriam de la UNRC el Papa Francisco (Jorge Mario Bergoglio) en reconocimiento a su obra ecuménica para llevar unión, paz y esperanza a cada rincón del planeta llamando al cuidado de la naturaleza y denunciando la desigualdad y la violencia e invitando a la humanidad a educar para la gratitud y el perdón.

Se desarrolló la instancia presencial de la Olimpíada de Neurociencias Favaloro 2025, con la participación de estudiantes de los dos últimos años del nivel secundario que previamente habían superado la fase virtual.

En el marco de los 40 años del Ciclo Básico Común, se realizaron las segundas Jornadas de CBC Investiga, en las que se presentaron las investigaciones que llevan adelante docentes y estudiantes del CBC de la UBA.