En un acto en el Anfiteatro Rafael Herrera de la Facultad de Ciencias Agrarias de la UNCA, se reunieron las autoridades que conforman el Centro Científico Tecnológico y Productivo de Catamarca, con el objetivo de poner en común los avances que se realizan en el marco de este proyecto y delinear acciones a seguir en el futuro.

A partir de diferentes análisis en computadora, Patricio Chinestrad estudia las proteínas que causan la enfermedad y busca moléculas capaces de contrarrestarla.

La comunidad educativa se reunió, presencial y virtualmente, para conocer y difundir el nuevo Plan Estratégico Institucional (PEI) que guiará el camino de la casa de estudios durante los próximos cuatro años.

El pasado martes 23 de abril se presentó el libro "Postecnológicos: Habilidades para recuperar lo humano", del Mg. Joan Cwaik, en un acto que se realizó en la colmada Aula Magna de la localización Centro de la UAI y que contó con la participación de Fredi Vivas, graduado de la carrera de Ing. en Sistemas Informáticos de la UAI, especializado en inteligencia artificial y ciencia de datos; y el Mg. Nicolás Battaglia, Director Carrera de Ingeniería en Sistemas Informáticos de la Facultad de TI de Buenos Aires.

Se trata de una herramienta creada para el cuidado del estudiantado. Esto permite caracterizar el problema y saber qué pasa y cómo actuar ante una situación límite en materia de salud mental.

La Universidad Nacional de Avellaneda (UNDAV) y la Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC) renovaron sus convenios marco para la cooperación institucional, y específico, para la movilidad e intercambios, profundizando de esta manera la fuerte vinculación que entre ambas casas de estudio se sostiene y promueve.

Se llevó a cabo, en la Sede de la UCAMI. El evento fue declarado de interés provincial por la Cámara de Representantes de la provincia de Misiones.

Se llevó a cabo la firma de un convenio marco de colaboración entre la Universidad Nacional de Chilecito y la Unión Agraria S.A. Rural, Comercial, Industrial e Inmobiliaria. El acuerdo fue rubricado por el rector, Abg. César Alberto Salcedo y la Sra. Laura Chediack.

El equipo conformado por 6 estudiantes de la Universidad de Buenos Aires -cuatro de la Facultad de Derecho y dos de la Facultad de Ciencias Económicas- obtuvo el premio a “delegación distinguida” en el Naciones Unidas ayuda a los estudiantes a formarse en técnicas de persuasión, negociación, redacción y oratoria, en un ámbito de tolerancia y respeto por la diversidad.">National Model United Nations (NMUN).

La modalidad está presente en 9 localidades rionegrinas y las gestiona el CURZA. Llegaron a destino las computadoras donadas por YPF para el dictado de clases.

Universidades y el sector empresario aúnan esfuerzos para organizar el evento internacional que tiene como sede a Entre Ríos y que se celebrará del 3 al 6 de septiembre 2024.

Diseñado como un espacio que facilite la articulación entre la escuela secundaria y la universidad, la UBA ofrece cursos autoadministrados, destinados tanto a estudiantes de la escuela secundaria próximos a iniciar estudios universitarios como al público en general. En 2023, se conectaron casi 15 mil participantes.

La Universidad Nacional de Córdoba, a través de su Secretaría de Innovación y Vinculación Tecnológica (SIyVT), lanzó la décima edición de UNC Innova, un concurso de propuestas innovadoras en el que pueden participar estudiantes, personas egresadas, docentes, investigadoras/es y nodocentes.

En una jornada de articulación de la Dirección con referentes de las Unidades Académicas de la UNCUYO, trabajaron sobre la guía y otros temas importantes. Esta guía surge de la necesidad de brindar orientaciones frente a la visibilización de malestares y problemáticas vinculadas a la salud mental; emergentes que requieren de intervenciones y toma de decisiones sostenidas desde marcos normativos con perspectiva de derechos humanos.

El Grupo de Estudios Arqueológicos (GEA), perteneciente a la Escuela de Arqueología-(UNCA) integrado, entre otros, por los investigadores Mgter. Hugo A. Puentes y Lic. L. E. Ezequiel Fonseca, emprendió la misión de examinar el estado de las "piedras históricas" cercanas al Barrio San Sebastián, en la Villa de Pomán. De importancia superlativa estas “piedras históricas” (definidas desde la ciencia arqueológica como Petroglifos) al ser testigos mudos de la historia regional se convierten en emblema de identidad cultural y de herencia ancestral de pomanistos.

El director del Programa de Estudios sobre Justicia y Derechos Humanos de la Escuela IDAES fue elegido para representar a la Argentina en el Encuentro Internacional “Global Freedom Fellowship”, que finalizó el pasado miércoles 27 de marzo 2024 en Cape Town.

En el Salón “San Francisco Javier, S.J” del Rectorado de la Universidad del Salvador (USAL), el pasado 13 de marzo la Facultad de Medicina llevó a cabo el Acto del Nombramiento de Grado Académico de "Profesor Honoris Causa" al Dr. Gordon Henry Guyatt, por su aporte fundamental para la formación de profesionales médicos a través de la introducción en la enseñanza de “medicina basada en la evidencia”, cambiando el paradigma de la enseñanza médica al incorporar el concepto de calidad y seguridad en la atención de los pacientes.

Junto al Voluntariado, que este verano afianzó su vínculo con el barrio, la Secretaría de Extensión de la UCaLP realiza diversos proyectos con el objetivo de acompañar a los vecinos de Villa Alba. En esta oportunidad, conoceremos “En Boca de la Comunidad”, organizado por docentes y estudiantes de la carrera de Odontología.

Al conmemorarse 42 años de la Guerra de Malvinas, la Universidad Nacional de La Plata distinguió con el título Doctor Honoris Causa al Centro de Ex Combatientes Islas Malvinas La Plata (CECIM). El reconocimiento tuvo lugar en el marco del tradicional acto que se realiza todos los 2 de abril en Plaza Malvinas, en homenaje al Día de los Veteranos y Caídos en la Guerra.

En el marco del Seminario Internacional de Investigación en Educación, que se desarrolló entre el 13 y el 15 de marzo de 2024 en la Ciudad de Buenos Aires, se constituyó la RICIE - Red de Institutos y Centros de Investigación en Educación. La Red de Institutos y Centros de Investigación en Educación de Universidades Nacionales pretende constituirse en una plataforma dinámica de intercambios, comunicación y organización conjunta que colabore a formalizar una agenda interinstitucional de cuestiones, discusiones y posicionamientos en el campo de la investigación en educación.