El Congreso Disur 2026 reunirá a las carreras de diseño de Universidades Públicas de Latinoamérica.

Con el objetivo de fortalecer la cultura científica y fomentar la generación de conocimiento, la Universidad FASTA aprobó, mediante Resolución de Rectorado N° 085/25, la creación del Programa Semillero de Investigación. Esta iniciativa busca promover la participación activa de docentes, graduados y estudiantes en proyectos de investigación, y forma parte de las acciones previstas en la Planificación Estratégica 2024–2028, en el marco del eje «Investigación y Desarrollo Tecnológico».

La Universidad del Salvador (USAL) reafirmó su vínculo con el Instituto Nacional Sanmartiniano a través de la firma de un Convenio Marco promovido desde la Escuela de Historia dependiente de la Facultad de Filosofía, Historia, Letras y Estudios Orientales (FHLEO) a través de la participación de la Dra. Adela M. Salas, integrante de ambas Instituciones.

Durante el 24 y 25 de abril, en la localidad brasileña de Foz do Iguaçu, se reunieron representantes de las 50 Universidades Latinoamericanas, miembros de la Asociación de Universidades del Grupo Montevideo (AUGM), y que conforman el grupo de Delegados Asesores (DA).

El Ing. Alejandro Popovsky, decano de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Palermo, fue invitado a disertar en el 13° Congreso Argentino de Tecnología Espacial (CATE).

La Universidad de la Cuenca del Plata realizó con gran éxito una conferencia informativa virtual en el marco del lanzamiento de sus nuevas carreras con modalidad 100% digital, una propuesta innovadora que amplía la oferta académica de la institución y refuerza su compromiso con una educación superior de excelencia.

Desde la Facultad de Ciencias de la Comunicación de UCES invitamos a investigadores, docentes, graduados y estudiantes a participar de las XIII Jornadas Anuales de Investigación en Comunicación, que se realizarán entre el 27 y el 29 de agosto de 2025.

En el marco del convenio de colaboración entre la Universidad Nacional de los Comechingones (UNLC) y la Municipalidad de Cortaderas (San Luis), se llevó adelante el Plan de Asistencia Técnica para el Informe Diagnóstico del Ámbito Urbano-Ambiental Participativo. La iniciativa se realizó con equipos interdisciplinarios de docentes, investigadores y estudiantes, y busca fortalecer la planificación urbana ambiental de las localidades desde un enfoque participativo.

Autoridades de la Sede Andina de la Universidad Nacional de Río Negro mantuvieron reuniones con referentes del área de Recursos Humanos de la empresa Rapanui y con la titular de la Secretaría de Planeamiento Territorial de la Municipalidad de San Carlos de Bariloche, con el objetivo de articular acciones conjuntas que favorezcan el desarrollo regional y la formación profesional de las y los estudiantes.

Convocados por la UNaB, equipos de más de 50 municipios bonaerenses debatieron con especialistas en derecho penal juvenil, criminología y políticas públicas sobre las herramientas para construir desde los gobiernos locales comunidades más inclusivas y seguras.

Un contingente de profesionales de este consorcio de Alemania, representando a cinco entidades sanitarias, estuvieron en la Universidad Adventista del Plata (UAP) para realizar acercamientos en pos de auspiciar vínculos interinstitucionales.

El trabajo interinstitucional busca impulsar la formación continua y la actualización técnico-científica de los profesionales médicos de la Provincia, fortaleciendo la calidad de la atención sanitaria en la región.

Los estudiantes del programa de Técnicas de Museo participaron en un proyecto MARI (Entornos Internacionales de Aprendizaje en Red), una iniciativa que promueve la colaboración entre instituciones de educación superior de todo el mundo. Este proyecto forma parte de una investigación realizada en la Universidad de Montreal sobre las competencias interculturales, en colaboración con varios CEGEP de la provincia, así como con la Federación de cégeps.

La entrega fue en el marco de la conmemoración del Día de la Graduada y del Graduado de la UNL que se celebra cada 15 de abril. A partir del programa “Un árbol, un graduado” la universidad planta especies autóctonas en distintos lugares de la provincia.

La Universidad Nacional de La Plata distinguió a Aída Rosa Kemelmajer de Carlucci por su vasta trayectoria en el mundo del derecho. No sólo en el campo del Derecho Privado, sino también en el Derecho Comercial, en el Derecho Constitucional, en el ámbito de los Derechos Humanos, además de haber integrado como Jueza la Corte Suprema de Justicia de la Provincia de Mendoza. La propuesta fue elevada al Consejo Superior por el Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales.

En Libertador San Martín, Entre Ríos, la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Adventista del Plata (UAP) sigue consolidándose como un referente en la formación médica en Argentina.

El pasado 19 de marzo, en el Aula Magna “San Francisco Javier, S.J” del Rectorado de la Universidad del Salvador (USAL), nuestra Universidad en forma conjunta con la Universidad de Granada (UGR) llevaron a cabo la "Presentación de Avances y resultados del Estudio en Salud Mental" (UGR-USAL) en el marco de la Red Internacional de Atención al Estudiante (DAEU). En el caso de la Universidad de Granada, se realiza la toma a toda la Universidad desde marzo de 2024; mientras que en el caso de la USAL se realizó una prueba piloto, tomando la encuesta a los alumnos de Primer Año de las Carreras de Psicología y Psicopedagogía.

El INPI concedió a la Universidad Nacional de Río Negro el Título de Modelo de Utilidad de una “Herramienta para la recolección manual de rosa mosqueta”.

Con la finalidad de establecer una agenda de trabajo tecnológica y científica, el presidente de la Universidad Nacional de La Plata, Martín López Armengol, visitó la empresa de alimentos y bebidas Nestlé, ubicada en la localidad de Magdalena.

La Universidad Nacional de La Rioja y el Colegio Médico Gremial La Rioja celebraron la firma de dos convenios que fortalecen la colaboración entre ambas instituciones en áreas académicas, científicas y de servicio.