Con el objetivo de promover la continuidad educativa y mejorar las condiciones de empleabilidad de los graduados de Tecnicaturas Superiores de Gestión Estatal de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, la Universidad del Salvador (USAL) se sumó al Programa “Licenciate BA” mediante la firma del Convenio con el Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Del 4 al 6 de junio se desarrollo en Santo Domingo, República Dominicana, la XXI Asamblea General Ordinaria de la Organización de Universidades Católicas de América Latina y el Caribe (ODUCAL), bajo el lema “Salud Mental y Cuidado Integral: Una Mirada desde el Pensamiento del Papa Francisco”. El Vicerrector de Formación de la Universidad Católica de Santa Fe, Pbro. Prof. Lic. José Luis Ayala, participa de este importante encuentro.

La Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) otorgó la acreditación de seis años a la carrera de Medicina de la Universidad FASTA, destacando el cumplimiento de los más altos estándares educativos definidos por la Ley de Educación Superior.

Representantes de Integral Junior de la Universidad Adventista del Plata (UAP) se reunieron con la Lic. Alicia Fregonese, presidente del Consejo General de Educación (CGE) de la provincia para consolidar esta propuesta innovadora.

De la mano de Silvana Capano, experta en la tradición educativa de la Compañía de Jesús, docentes de la UCC participaron de un encuentro en el que abordaron el perfil del egreso haciendo foco en la importancia de generar consciencia, competencia, compasión y compromiso con la realidad para transformarla.

Una oportunidad para el networking, el benchmarking y la colaboración entre la Universidad e instituciones privadas del país.

La Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad FASTA fue distinguida como una de las cuatro experiencias ganadoras en los Fondos Concursables para Proyectos de Investigación en Aprendizaje Servicio en Educación Superior 2025, organizados por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Este reconocimiento forma parte del trabajo del Nodo Regional Uniservitate, que promueve prácticas educativas transformadoras en América Latina y el Caribe.

Con motivo de la celebración del 141 aniversario de la fundación de la Escuela Normal Paula Domínguez de Bazán, el Archivo Histórico y Documental de la UNSL, la Junta de Historia de San Luis y la Escuela Normal, firmaron un acuerdo para la puesta en valor del archivo escolar del establecimiento.

La propuesta “Virtual Hackathons: A Space to Enhance Transversal Competencies and Foster Ethical AI Use”, dirigida por Alvaro Irigoitia Romero junto a un equipo de UCSF, de Concordia University Chicago (EEUU) y University of Maribor, (Eslovenia), fue seleccionada por UNESCO para el premio Rey Hamad Bin Isa Al-Khalifa, en representación de Argentina.

En un clima de alegría y emoción, la Escuela de Agricultura, Ganadería y Granja de la Universidad Nacional de Santiago del Estero conmemoró sus 75 años de trayectoria con un acto académico que contó con una masiva participación de la comunidad educativa y local.

En un importante paso hacia la ampliación de oportunidades educativas en la región, la Universidad Nacional del Alto Uruguay (UNAU) y el Municipio de Aristóbulo del Valle firmaron un convenio marco para la implementación de cursos de la Escuela Universitaria de Oficios en la localidad.

El Congreso Disur 2026 reunirá a las carreras de diseño de Universidades Públicas de Latinoamérica.

Con esta incorporación, la U.M.E. ya cuenta con tres sectores de cuidados intensivos: una unidad coronaria con 5 camas, hemodinamia con 3 camas y una terapia intensiva general con 11 camas, lo que la convierte en el centro de salud con mayor capacidad para esta atención en la región.

El Ing. Alejandro Popovsky, decano de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Palermo, fue invitado a disertar en el 13° Congreso Argentino de Tecnología Espacial (CATE).

La Universidad de la Cuenca del Plata realizó con gran éxito una conferencia informativa virtual en el marco del lanzamiento de sus nuevas carreras con modalidad 100% digital, una propuesta innovadora que amplía la oferta académica de la institución y refuerza su compromiso con una educación superior de excelencia.

Una mirada humana y reflexiva sobre las decisiones que atraviesan los vínculos. El Instituto de la Familia y la Vida lanza la Diplomatura “Bioética Familiar. Lazos de Vida y Esperanza”. La propuesta iniciará su cursado el 11 de junio.

La Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino (UNSTA) avanzará durante el corto plazo hacia un proceso de transformación educativa que apunta a modernizar sus propuestas académicas. En una entrevista que concedió a LA GACETA, el flamante rector, José Federico Fanjul, subrayó que tal proceso se sostendrá sobre tres pilares: la educación híbrida, las microcredenciales y el sistema de créditos

La Universidad Abierta Interamericana celebra la destacada participación de su equipo de Robótica Sub-19 en la RoboCup América 2025, donde se consagró campeón del certamen al obtener el mejor puntaje acumulado durante todo el evento. La competencia se llevó a cabo en la Mercersburg Academy, en Pensilvania, Estados Unidos. Es la primera vez que se realiza esta competición, la cual congrega a representantes de toda América e invitados especiales del exterior, como por ejemplo Croacia, Eslovenia y Hong Kong.

La Facultad de Ciencias Jurídicas de la Universidad del Salvador (USAL) realizó una Charla Informativa para presentar una nueva oferta académica: “Diplomatura Universitaria Superior de Profundización Jurídico-Técnica Espacial”.

Este nuevo espacio de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales (FCFMyN) tendrá lugar en el primer piso del edificio «El Barco» y se propone promover la investigación en geociencias, arqueología y paleontología, contribuir a la preservación y valorización del patrimonio cultural y natural, generar espacios de cooperación interdisciplinaria y redes de colaboración a nivel local, nacional e internacional, y desarrollar proyectos de asistencia técnica y transferencia de conocimiento.