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Espacio con accesos restringidos, concebido y diseñado para que las personas que acceden a él desarrollen procesos de incorporación de habilidades y saberes, mediante sistemas telemáticos.
La Universidad de la Cuenca del Plata realizó con gran éxito una conferencia informativa virtual en el marco del lanzamiento de sus nuevas carreras con modalidad 100% digital, una propuesta innovadora que amplía la oferta académica de la institución y refuerza su compromiso con una educación superior de excelencia.
Desde la Facultad de Ciencias de la Comunicación de UCES invitamos a investigadores, docentes, graduados y estudiantes a participar de las XIII Jornadas Anuales de Investigación en Comunicación, que se realizarán entre el 27 y el 29 de agosto de 2025.
Una mirada humana y reflexiva sobre las decisiones que atraviesan los vínculos. El Instituto de la Familia y la Vida lanza la Diplomatura “Bioética Familiar. Lazos de Vida y Esperanza”. La propuesta iniciará su cursado el 11 de junio.
El pasado 29 de abril se llevó a cabo en el Rectorado de la Universidad del Salvador (USAL) el “I Congreso de la Red de Estudios Coreanos de América Latina” (RECAL). El RECAL se enmarca en las actividades del Proyecto financiado por la Academia de Estudios Coreanos (AKS), Core University Project, que ganó la USAL en 2024.
La Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino (UNSTA) avanzará durante el corto plazo hacia un proceso de transformación educativa que apunta a modernizar sus propuestas académicas. En una entrevista que concedió a LA GACETA, el flamante rector, José Federico Fanjul, subrayó que tal proceso se sostendrá sobre tres pilares: la educación híbrida, las microcredenciales y el sistema de créditos
Este nuevo espacio de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales (FCFMyN) tendrá lugar en el primer piso del edificio «El Barco» y se propone promover la investigación en geociencias, arqueología y paleontología, contribuir a la preservación y valorización del patrimonio cultural y natural, generar espacios de cooperación interdisciplinaria y redes de colaboración a nivel local, nacional e internacional, y desarrollar proyectos de asistencia técnica y transferencia de conocimiento.
Los estudiantes del programa de Técnicas de Museo participaron en un proyecto MARI (Entornos Internacionales de Aprendizaje en Red), una iniciativa que promueve la colaboración entre instituciones de educación superior de todo el mundo. Este proyecto forma parte de una investigación realizada en la Universidad de Montreal sobre las competencias interculturales, en colaboración con varios CEGEP de la provincia, así como con la Federación de cégeps.
La iniciativa propone un enfoque innovador al integrar comunidades, tecnología aplicada y formación práctica en un ecosistema educativo diverso.
El pasado 19 de marzo, en el Aula Magna “San Francisco Javier, S.J” del Rectorado de la Universidad del Salvador (USAL), nuestra Universidad en forma conjunta con la Universidad de Granada (UGR) llevaron a cabo la "Presentación de Avances y resultados del Estudio en Salud Mental" (UGR-USAL) en el marco de la Red Internacional de Atención al Estudiante (DAEU). En el caso de la Universidad de Granada, se realiza la toma a toda la Universidad desde marzo de 2024; mientras que en el caso de la USAL se realizó una prueba piloto, tomando la encuesta a los alumnos de Primer Año de las Carreras de Psicología y Psicopedagogía.
La Facultad de Tecnología Informática y su Centro de Altos Estudios (CAETI) de la Universidad Abierta Interamericana, volverá a representar a nuestro país con su Equipo Argentino de Robótica Educativa Sub-19 en la RoboCup Junior América 2025, que se desarrollará del 25 al 29 de abril en la Mercersburg Academy, en Pensilvania (Estados Unidos).
En un acto celebrado en la Sala Joaquín Víctor González, se llevó a cabo la firma del Convenio Marco de Cooperación Interinstitucional entre la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) y la Universidad Nacional de La Rioja (UNLaR). El evento fue encabezado por la rectora de la UNLaR, Natalia Álbarez Gómez, junto al director académico de UNIR, Manuel Herrera, el vicerrector de la UNLaR, Luis Oviedo, y demás autoridades universitarias.
En la sede central de la Universidad Gastón Dachary (UGD), esta institución educativa y el Honorable Concejo Deliberante de Posadas (HCD) suscribieron un Convenio Marco de Cooperación el pasado 27 de febrero, con el objetivo de “fortalecer el vínculo institucional y promover acciones conjuntas en el ámbito académico, científico y de extensión”.
UADE redefine la experiencia universitaria con una transformación integral que combina infraestructura y tecnología de vanguardia. Con 40 obras en simultáneo, la Universidad desarrolla espacios para potenciar el aprendizaje y fomentar la creatividad.
Un docente de la carrera de Farmacia de la Universidad Católica de Santa Fe fue el primero en concluir el doctorado en Ciencias de la Salud fruto del convenio entre la UCSF y la Federación Universitaria de Río Grande do Sul (FURG).
La Dirección de Innovación Educativa de la Universidad Austral celebró con éxito la segunda edición del Innovation Lab, un espacio colaborativo donde docentes de diversas disciplinas se reunieron para explorar soluciones educativas innovadoras.
El pasado 20 de febrero de 2025 la Universidad de San Isidro obtuvo la Resolución de validación de su Sistema Institucional de Educación a Distancia (SIED), como resultado de un proceso de evaluación llevado a cabo durante los años 2023 y 2024.
A partir de este año, la Facultad de Ciencias Sociales y la Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social inician una nueva etapa institucional integrándose en una única Unidad Académica denominada Facultad de Ciencias Sociales, Educación y Comunicación, que estará a cargo de la Lic. Gabriela Agosto, como Decana.
El concepto de inteligencia artificial surgió mucho antes de la aparición de ChatGPT. Conocé la historia de los dos meses en Dartmouth, su legado en el tiempo y la experiencia de la Universidad de San Andrés que intentó replicar ese espíritu para impulsar el debate en Latinoamérica.
El pasado 14 de febrero, en el Salón San Marín del Concejo Deliberante, se llevó a cabo la primera reunión de inducción del Profesorado de Educación Física, un proyecto que se materializa gracias al convenio entre la Municipalidad de General Alvear y la Universidad Juan Agustín Maza.
La Facultad de Tecnología Informática y su Centro de Altos Estudios (CAETI) de la Universidad Abierta Interamericana, volverá a representar a nuestro país con su Equipo Argentino de Robótica Educativa Sub-19 en la RoboCup Junior América 2025, que se desarrollará del 25 al 29 de abril en la Mercersburg Academy, en Pensilvania (Estados Unidos).
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